澳洲168-澳大利亚 教学硕士（幼儿和小学教育）

澳洲168移民计划分享澳大利亚 教学硕士（幼儿和小学教育）的流程

学习教学硕士（幼儿和小学教育）是一项挑战，尤其是针对0到11岁的孩子——这个年龄段需要特殊的教育方法和极高的耐心。

教学硕士（幼儿和小学教育）是澳大利亚需求人力资源最为迫切的行业之一，因为每年对优秀教师的招募需求不断增加。

因此，对于国际学生来说，学习教学硕士（幼儿和小学教育）是在澳大利亚工作、积累经验并在这个袋鼠国家定居的绝佳机会。

教学硕士（幼儿和小学教育）的相关信息可以通过以下链接参考：

前几天，我做了一个关于教学硕士（幼儿和小学教育）行业的直播，受到了很多关注。有几位观众给Quynh留言，询问更多关于这份工作的信息，所以今天Quynh写了这篇文章，分享一下在澳大利亚小学二年级的典型一天是怎样的。

澳大利亚家长也可以查看参考资料，了解孩子的学习情况。需要注意的是，在澳大利亚，每所学校都有自己的组织和不同的课程，因此本文中的信息仅供参考，并不适用于所有学校。

这是安安担任志愿者助理的Nakara小学（达尔文）二年级儿童（7-8岁）的典型一天：

学校将于8:00开始上课。老师们经常会提前来准备课程，而此时，学生们都在外面玩耍，不被允许进入教室。

08:00：音乐开始播放，学生们被允许进入教室。

学生们将背包留在外面，进入教室，摆好椅子，坐下来看书，然后等待其他学生进入。教室里有一个书架，就像一个迷你图书馆，供孩子们取书阅读。学期开始时，老师会测试孩子们的阅读水平，并给每个孩子一个与其水平相对应的数字。

澳洲168移民计划，教室里的每本书都有适合每个级别的标签，孩子们只会阅读适合他们的书籍。这段时间老师通常会和家长谈话，我会四处支持孩子，主要是给孩子们指出他们看不懂或不明白意思的单词。

08:10：音乐停止，孩子们在教室中间的地毯上围成一圈，开始社区圈。老师会提出问题，孩子们依次回答。这个问题可能是：周末做什么？你最喜欢哪个科目？如果可以的话，你想成为什么动物？

我真的很喜欢这一部分，因为它鼓励孩子们表达自己的观点，解释原因，并互相提问。许多孩子的回答非常聪明且富有创造力。

儿童课时：

08:20：正式开始上课了。通常从拼写或写作开始。在澳大利亚，没有共享教科书，但每所学校都选择自己的课程。同时，同一个班的孩子学习的内容也不一样。当进行拼写或写作时，孩子们将被分为两组：好的孩子组和差的孩子组。

学校还有一个二年级的班级，也分为两组。这时，两个班的好孩子一组一起学习，成绩差的一组孩子一起学习。

在好的课堂上，孩子们会学习写叙事、故事、信息报告等复杂类型的文章。较弱的孩子将学习写简单句、复合句和问题。孩子们的水平也在学期开始时进行测试。

09:15：孩子们回到教室。为了稳定课堂气氛，老师会给孩子们读故事。她会选择一个长篇故事，每天读一点让孩子们跟读，在读的同时，她也会解释难懂的单词，并提出问题让孩子们互动（例如：角色说谎了好吗？如果是你，你会怎么做？）

09:25：这个时间通常是在学习数学。在数学课上，孩子们也根据水平分组（与拼写/写作的分组不同）。好的孩子会学习大数（百）、更复杂的计算，而差的孩子主要会计算简单的十。

孩子们可以进行许多有趣且实用的活动。例如，通过玩宾果游戏、玩多米诺骨牌来学习分数、了解金钱，然后能够开设自己的摊位，以你设定的价格出售产品，并在一个小时结束时数钱，看看谁拥有最多的钱利润。女孩们也有点压力，因为她们要做很多准备。

儿童课间休息时间：

10:15：课间休息——休息时间。孩子们可以到外面去玩，老师们留在房间里休息（课间休息时学生不允许在教室里）。会有几名老师在学校周围巡视，监督学生，防止他们玩危险或暴力的游戏，并解决问题（抢玩具、争吵等）。

儿童零食时间：

10:45：课间休息后，孩子们回到教室吃父母准备的食物。学校里的孩子们不允许互相分享食物。老师也不允许给孩子们食物，因为他们可能过敏。

孩子们重返校园：

11:00：孩子们收拾好了食物和课桌，又开始学习了。这个时间通常是其他老师的科目时间，例如：体育、艺术、技术、日语。班级的主要老师会利用这个时间互相见面，或者为接下来几周的开学做计划。

这些科目也很容易学习，主要是通过游戏。例如，在日语课上，孩子们会学习形状的名称（三角、丸、星等等），然后用这些形状为自己的王国设计旗帜。下课时，她经常播放电影《哆啦A梦》（英文），边看边解释一些文化特征（例如：如果有一集人物穿着和服，她会解释更多关于和服的知识）。

12:00：主课老师回到教室，给孩子们讲了一个小故事，帮助孩子们平静下来。

12:15：通常这个时间是阅读活动。孩子们被分成几组，每组做一项活动。小组在iPad上玩游戏（有关拼写、单词识别、匹配单词和含义的教育游戏），小组自己读书，小组与伙伴一起读书。老师和助教也四处支持和解释意义。

休息：

13:00：第二次休息，与10:15的过程相同。这通常是老师（和我）吃午餐的时候。教室里有冰箱和微波炉。

午餐时间：

13:30：课间休息后，孩子们回到教室吃午饭。食物也是父母准备的。

13:45：午餐时间结束了。孩子们会打扫教室、擦桌子、擦白板、摆椅子、捡垃圾。

儿童放松娱乐时间：

14:00：这个时间通常用于一些轻松的活动，例如看新闻（新闻频道背后-适合儿童的新闻频道）、阅读故事、自由选择阅读/写作。

结束孩子们的上学日：

14:30：下课铃响了，放学了，孩子们回家了。

教学硕士教师（幼儿和小学教育）的工作日结束：

教师可以留下来准备下一课，或者参加与其他教师的会议（如果有）。

这就是典型课程的结束。有时候孩子们可以玩一整天（例如：运动会），或者玩半天（例如：彩色欢乐跑）。孩子们很开心，但是老师们很辛苦，因为他们整天不停地工作。在澳大利亚，学年分为4个学期，每个学期10周，学期之间会有1-3周的休息时间，然后学期结束了，新学年之前还有六周的暑假。

目前是第二学期后的休息时间，学生和老师有三周的休息时间，如果休息期间没有人，家长可以将孩子送到假期托儿所。

澳洲168移民计划谢谢大家的关注。